Blog 258/365：【玩魔術】怎麼有效學習各種魔術教學片與書籍
🤔為什麼要寫這篇小記？
今天被玩魔術的朋友問到一個問題：「要看的魔術資源真的太多了，有沒有什麼辦法可以有效學習？」這個問題的答案可大可小，我想透過這篇文章整理一下我的看法。
在《如何閱讀一本書》中曾經說到：「閱讀的目標有兩種，為獲得資訊而讀、或為求得理解而讀。我們日常上網看文章、看新聞...等都是屬於 "獲得資訊"；而 "為求得理解而讀"是－我們並不完全了解(甚至完全不了解)這本書在說些甚麼，但透過閱讀這些內容來拓展認知領域。」
► 篩選
這帶出了一切學習的第一步，慎選你的閱讀資源。我們在投入時間開始閱讀之前都要想：「究竟我今天是為快速獲得資訊？還是我要提升對於某項事物的理解？」不同的目的將會讓我們採取截然不同的閱讀策略。
如果今天只是想要快速學習一招魔術、一個手法，那我們大可直接翻到書籍該頁快速學習 ; 但如果我們是為了 "提升理解"，為了精進一個我們不熟悉、甚至不知道的項目，那我們就必須採取下方的手段 - 精讀。
► 精讀
不知道大家在 "認真" 閱讀一本書時會有什麼習慣？有些人習慣拿張紙跟一支筆，看到自己有感觸的段落就抄寫下來 ; 有些人則喜歡拿透明彩色的標籤貼紙，貼在自己覺得重要的章節。
同樣是來自於《如何閱讀一本書》中的閱讀訣竅：「在閱讀的時候，我們要想像自己在跟書籍作者對話。」有些人喜歡看到一段話後停下來思考，甚至邊筆畫雙手、邊對空氣中假想的作者述說自己的想法 ; 也有些人會在書中側邊的空白處紀錄自己的想法，注意是自己的想法而不是把書中的內容在抄錄一次。
我的習慣是拿出一本筆記本，在紙張的中間畫一條線，左邊抄寫我覺得重要的內容、頁數 ; 右邊則是 "我自己對於這段內容的感觸"。這樣的筆記方式有點像是 "康乃爾筆記法"的變形，但什麼筆記形式其實不太重要，重點是"一定要用自己的話寫下對書中內容的想法"。
► 輸出
當閱讀完一本書後，絕大部分的人就會停下，認為這就是和一本書互動最後的終點。如果這本書是你覺得 "還好、沒有特別想要深入研究"的書，那麼就停在此刻 ; 但如果你對一本書充滿感情，覺得這本書寫得真的太棒了，一定要對書中的內容深入研究、學習時，你可以嘗試以下三件事情。
1.畫心智圖
看看你的筆記本，裡頭的筆記應該是1,2,3...依序條列下來的對吧？這是我們最習慣的筆記方式，畢竟我們從小學習一直就是這樣做筆記的。但"一直"不代表"必然"，我們可以採用其他更貼近人腦記憶的筆記方法 - 心智圖。
上網Google "心智圖"這個關鍵字，你可以看到各式各樣漂亮的心智圖圖片，但我們的目的並不全是為了畫出一張漂亮的圖片，而是要將腦中的知識點進行連結。想想過去的經驗，從別人聽到的資訊、書中讀到的知識，是不是要經過自己的口說出、手寫出，才能更清楚的記憶下來呢？
這就是心智圖強大的地方，它逼迫我們將腦中記得住的知識點寫在紙上、畫在電腦上，接著用線條進行相連，同時在線條上標註點與點之間的關係。如果你發現怎麼記住的知識點才這麼幾個，相信我這非常正常，這代表你對這些書中的知識根本還不熟悉，下一步要做的事情就是回到書中的該頁，重新把內容再讀一遍，最後紀錄在心智圖上。
這個過程是非常痛苦的，我還記得我在整理圖2的心智圖時，整理了將近3個小時，畢竟元書籍有將近7、800頁呀！但是整理完後，你會驚訝的發現這些知識似乎在腦中生根，就算之後忘記了，再回頭看一次心智圖也可以快速記憶起來。
這真的是人腦的魔術。
2.寫文章分享
寫文章一直是我覺得很有效的學習方式，因為這個過程就是在幫助自己整理想法。同時你可以這樣想：「我現在遭遇的問題其他人應該也會遇到，如果我現在把它紀錄下來，未來的我就可以隨時回來參考這篇文章，而剛好搜尋到這篇文章的人，也可以省去一些試錯時間。」
所以不必把寫東西想得太困難，我們完全可以想寫就寫、有靈感就寫，因為初衷很簡單：我對事情有些想法，我想要對這個主題說說我的看法，我想要把這個主題更深刻地記住。
3.說個朋友聽
除了用手寫，也可以用口說的方式來加深自己的記憶。詳細的內容可以搜尋「費曼學習法」，因為知名的物理學家費曼就是這樣學習知識、架設他的知識系統。
費曼學習法是透過「教學」的方式，將自己當作知識傳授者、聽者當作知識接收者，透過自己的邏輯有條理的將一件事情「教會」旁人。如果自己在教學的過程中發現卡卡的、不熟悉，那就代表自己對於這個知識點的定義、應用不完全了解(一知半解)，必須要回頭再去找資料 → 透過寫文章、畫心智圖的方式整理自己對於這個知識的了解 →再一次說給旁人聽。
當可以用最精簡的話告訴旁人一件事情，代表自己真的了解了。
🤔結論
我認為學習魔術、看書、學習其他領域的知識都過程都非常地相似，因此這套方法完全可以遷移到其他領域來使用。
篩選 > 精讀 > 輸出，其中輸出又有心智圖法、寫文章分享、說給朋友聽。掌握這套流程，我相信可以讓自己的學習更有效率。
延伸資源：心得《如何閱讀一本書》
