Blog 245/365：【內自省】用層次思維來看讀書這件事情，關於讀書的系統
🤔為什麼要寫這篇小記？
這週開始閱讀一本新書- 中國作家采銅的《精進2》。我曾在 《精進：如何成為一個很厲害的人》重點摘要 介紹《精進》這本書的內容，主要做作者對時間、選擇、行動、學習、思維、才能和成功，這七大主題的想法與建議。
《精進2》中的第二章節 - 層次提到了一個有趣的概念 - 讀書需要"組合拳"，意思是說我們連「看書」這件事情上都必須有意識地思考 - 自己到底該看哪些書。我們看的書通常不脫工作、娛樂、自我成長這三大類型，但我們似乎很少有意識的思考：到底過去這些日子，自己到底在看些什麼書。
一本書就是一位作者的思考系統，透過章節內容的逐層遞進，慢慢勾勒出作者對某個主題的見解與思維模型。然而我們必須要承認，一個思考再縝密的作家，也很難只透過一本書來講清楚他腦中的龐大知識架構。
身為讀者的我們，如果要對一個感興趣的知識體系做更深入的了解，采銅告訴了我們兩種方式：
- 閱讀某位作家所有的系列作，通盤了解作家的知識體系
- 對自己讀過的書做一張心智圖，透過連結相同領域的不同書籍，架構自己對一個知識體系的框架
下方是我整理2019年所讀書籍得心智圖，我放了相當多的時間在閱讀自我成長相關的書籍，但在娛樂還有工作上就稍嫌不足，因此可以在2020年多補上。
